顾城朦胧诗的语篇解读

熊玲君

摘要：顾城是我国新时期朦胧诗派的代表人物，被誉为以一颗童心看世界的“童话诗人”。由于他的诗极具思想内涵，也引来了读者的颇多争议。以往学者大多从文学欣赏角度进行研究，很少从语言学的视角对其作出分析。因此，对他的诗作语言学阐释很有必要，这样更有利于对其诗作的语篇进行正确而有效的解读。

关键词：顾城；朦胧诗；语篇解读

一、引言

对于朦胧诗，不少读者一直认为晦涩难懂，难以体味其意象化的朦胧美。众多的朦胧诗人之中，顾城的诗具有意象层叠、思维跳跃的特点，即便是逐字咀嚼其诗句，也不一定能够透彻解读诗篇所隐含的思想意义。

实际上，对于这一极富意象化朦胧美的语言艺术，只要以一种心理建构的过程为其意象的映现进行图式解读，就能有所领悟。在这一过程中，如要深刻领悟诗句意象所蕴含的意义内容，就应充分调动读者的心理机能，激活潜藏的人生体验，唯有这样才能深刻体悟诗篇的言外之意，弦外之音。换言之，阅读顾城的朦胧诗，不仅要有相关的语言元素，还要有相应的心理灵感，才能使诗篇得到正确的解读。

二、图式在语篇处理中的指引作用

顾城的诗作中往往有复杂的多事件层层嵌套在一起，在这样的语篇中，我们要构建全面的语篇结构理解并激活人们大脑中潜存的“图式”。

“图式”理论最早是由心理学家康德（Kant）提出来的，它是用于解释心理过程的一种理论。“图式是对过去经验的反映或对过去经验的积极组织。……