从解构主义视角读《教长的黑面纱》

裴云雁

摘要：《教长的黑面纱》被视为霍桑最有影响力的小说之一。长久以来，许多人都从传统的角度去试图给黑面纱一个确定的象征意义。然而，从解构主义的角度来看，通过增补和延异，黑面的纱所指必然具有不确定性。因此，那些任何试图给黑面纱作出具体解释的都是徒劳。

关键词：黑面纱；增补；延异；不确定性

雅克·德里达是解构主义的主要代表。1966年，在约翰霍普金斯大学研讨会上，德里达在《人文科学话语中的结构，符号和游戏》的报告中，质疑并批判了结构主义的一些原则，消解了结构主义的中心观点，解构主义声称破坏或削弱了系统语言为整体一致性提供了坚实的基础这一假设。这就消解了西方传统结构主义观点：文学文本具有中心意义，它旨在揭示语言固有的不稳定性，最终文本意义也不具稳定性。《教长的黑面纱》是纳撒尼尔·霍桑写的一篇短篇小说，一直以来人们都试图探究黑面纱得特定意义，但从解构主义的角度来说这都是徒劳。

一、《教长的黑面纱》中的增补

增补是德里达解构主义的主要概念之一。西方传统意义上的二元对立观点认为，在二元对立中，前者是主体而后者只是对主体的补充，因此德里达认为前者之所以需要后者来补充是因为补充的东西实际上是被补充东西的基本要素。至此，二元对立中的界限也被完全解构。文本中的东西涌出而文本外的东西涌入，使文本具有不确定的意义。《教长的黑面纱》主要讲在周日早上教长胡珀先生戴着黑色面纱引起许多人的猜疑，从此之后再没接下黑面纱，没有人知道原因，因此黑面纱不仅使他被别人疏远也使他永远失去自己的情人直到他去世。……