专注教育22年“尚武崇文”模式闪耀南天

文/本刊记者 吴泳

专注教育22年“尚武崇文”模式闪耀南天

文/本刊记者 吴泳

学校全景

核心提示22年前，刚刚起步的少林学校骨干教练仅数人，学生仅40余人。

22年后的今天，该校已成为赤溪湖畔一道传奇般的风景：在校学生4000余人（含姊妹学校湛江二中崇文实验学校），接连荣获“全国青少年体育工作先进集体”“爱国主义教育示范学校”“中华传统文化传承基地”“全国十大武术名校”等20多项国家级、省级荣誉。

而今，少林学校和崇文学校不仅以优异的成绩赢得了粤西乃至华南地区教育界和家长的普遍赞誉，更以实战经验探索总结出了一整套独特的“尚武崇文模式”（少林崇文模式）。

近年来，少林学校和崇文学校（下简称两校）群策群力“走出去，请进来”，节节提升地组建了一支航母战斗群式的优秀团队，吸引了一大批优秀专家型人才。

如崇文学校常务副校长、中学语文高级教师、省级高中语文骨干教师、广东省南粤优秀教师彭丽娥；

崇文学校常务副校长、中学物理高级教师、广东省物理骨干教师、湛江市教育学会物理专业委员会副理事长、广东省一级学校校长、全国优秀物理辅导教师麦天清；

崇文学校副校长、中学地理高级教师、研究生纪振东；

崇文学校小学部校长、中学高级教师、湛江市第七小学原校长、广东省首届“阅读之星”优秀校长、国家级优秀校长胡小琴；

语文特级教师、全国优秀教师、全国五一劳动奖章获得者刘军。

黄治武说，对这些来自不同名校和体系的人才，他和学校始终都在坚持“兼容并蓄、百花齐放”的原则，“成功的人都有自己的性格，不能强求其思路一定要与我统一。……