这个夏天你在做什么？

王欣芳

寒暑假设立的初衷是顺应天时、让孩子休养生息。但在“军备竞赛”式的教育观里，寒暑假成了又一个战场。从奥数训练到形体芭蕾，从夏令营到出境游学，原本“家、学校、单位”三点一线的奔波路线，变成了密密麻麻的蛛网：蛛网背后是经济支出的攀升、各种机构的市场炒作、优质教育资源的不公平，以及家长的攀比欲望和阶层跃迁的中产焦虑。

“第三学期”

每天早上7点半起床，吃过早饭后参加培训班：从9点到11点参加学而思的奥数提高班。下午1点半开始有两小时芭蕾形体训练；4点半，钢琴课开始。晚餐加鸡腿，因为还要写作业到9点左右。

——以上是8岁小学生晨晨的暑假一日。“一个暑假，不进则退。”在晨晨妈妈看来，“忙碌一暑假，开学当学霸”不是玩笑或广告，而是现实。暑假补习成风，不跟上节奏就会被落在后面。晨晨和晨晨妈是城市中小学生暑期生活的家庭样本。

在济南市少年宫附近，记者随机采访多位家长和学生，发现几乎每个孩子暑假里都离不开兴趣班，平均一个孩子报了2个兴趣班，最多的达4个。一位妈妈说，暑假孩子在家也是看电视，不如到兴趣班多学点东西，“兴趣班也不是全部都是学习压力大的，也有很多好玩的。”她给上小学的儿子报了跆拳道、英语、奥数和大提琴。

集中在两个月中的课程，也代表着家庭需要付出的经济成本。以晨晨为例，奥数班共15节课，费用2446元，因为是提高班，入学还要考试，成绩够格才能报名；芭蕾形体课共3000元，钢琴课属于半私教，每节课200元，考级费也在千元以上。……