以时为线图史共现

王传金

【摘 要】中学历史教学是培养学生基础性历史知识、打造学生正确历史观的重要教学工作，将历史地图纳入中学历史教学领域，对优化历史课程教学质量具有直接的积极意义。文章从中学历史教学工作中使用历史地图的优势出发，从生动性、连贯性和完整性几个方面，对历史教学工作应用地图的优势进行了分析，并且根据中学历史课程教学的实际情况，对优化历史地图应用价值的各项措施进行了制定，对提升中学历史教学质量具有直接的积极影响。

【关键词】历史地图；教学；运用

中图分类号：G633.51 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2017）18-0073-02

历史地图的有效应用可以使历史教学更好地凭借历史知识的基础对各项历史知识进行系统总结，并以时间维度为核心，进行历史课程教育的完整设置，保证历史教育可以满足新时期素质教育的要求。

一、在中学历史教学中应用历史地图的优势

1. 提高中学历史课程教学的生动性

我国现行的教育教学体制需要使用统一、标准化考试的方式完成对学生学业成绩的检验，而我国教育工作也承担着分配社会稀缺资源的特殊社会作用，这就使得中学历史教学活动不得不使用过多的标准化答案，以灌输的方式进行历史知识的传授，因而难以保证充分发挥历史知识本身的趣味性特点。如果学生单纯凭借书本知识进行历史课程的学习，就很有可能出现因知识的枯燥、乏味而对历史课程产生厌恶，导致降低中学历史课程的教学质量。……