探析《追风筝的人》中“人”的多层含义

2017-08-11 22:48:54方媛媛
青年文学家 2017年23期

摘 要:本文通过探析《追风筝的人》中简单却意义深刻的“人”,深层次剖析本文学作品的各个主人公——不断成长的阿米尔,一生追求民主的阿米尔父亲阿加先生和一生追求民族身份认同的哈桑。最后作者走出文学作品,将“人”上升为整个阿富汗民族,希望饱受战乱的阿富汗能早日和平,希望民主的种子洒向整个世界,从而给予我们和平的美好生活,努力追求并期待真正的民主、民族自由的到来的深刻启示。

关键词:《追风筝的人》;“人”;和平;民主

作者简介:方媛媛(1994-),女,汉族,河北省张家口人,吉林大学公共外语教育学院研究生,研究方向:外国语言学及应用语言学。

[中图分类号]:I106 [文献标识码]:A

[文章编号]:1002-2139(2017)-23-0-02

《追风筝的人》是美籍阿富汗作家卡勒德·胡尼赛第一部作品。该部文学作品主要讲述了两个既是主仆又是朋友关系阿富汗少年关于亲情、友谊、背叛、救赎的故事,情节跌宕起伏,并引发人们的深思。

《追风筝的人》内涵深刻,引起了学者们的广泛关注。《追风筝的人》在大多数学者看来是一部阿米尔的成长史,题目中的“人”也自然是指代阿米尔。但是通过对作品的深层次剖析,这个“人”不仅指阿米尔,还可以是阿米尔忠实的伙伴哈桑,更重要的是这个“人”是整个阿富汗民族,他们在追求民族与民主自由“风筝”的路上从未停止自己的脚步。通过对“人”的分析可以看出人们对和平、民主的向往,从而启示我们要珍惜和平,远离战争,在追求民主、民族平等的道路上不要停下自己的脚步。……

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