改版啦!!!

2017-08-11 00:35:07
作文周刊·七年级版 2017年25期
关键词:写作能力作文思维

关注社会现象,紧跟考情考纲,前沿新政尽在掌握;

立足语文课本,专家出招解惑,基础能力循序渐进;

系列技法指导,读写双线并重,写作能力稳步提升;

佳作精批细改,病文康复出院,各种问题及时处理;

搜寻天下素材,把握热点话题,素材金库尽情积累;

名篇佳作荟萃,师生同台写作,情感心理完全释放;

考场实战练兵,各类文题荟萃,写作思路得以解决;

名著品读一二,主题美文荐读,阅读写作双管齐下。

编辑思路

1.强化读写训练,提高写作素养。

《语文课程标准》指出:语文课程应能引导学生丰富语言的积累,培养语感,发展思维,初步掌握学习语文的基本方法,养成良好的学习习惯,使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。由此,我们可以得出这样的结论:学习语文的主要途径不外乎三个“多”——多读、多写、多积累。因此,为适应市场需求,本着“读中悟写,读中导写”的办报宗旨,并结合各地的中考考试大纲,作文周刊(七年级版)本年度所刊出的稿件将会围绕学生的阅读兴趣及综合能力进行选择,从名家美文中提炼出精妙的写作技法,并以品味、感悟、模仿为手段,力图达到读写相长的目的。

2.走進语文课本,撷取写作珍宝。

现阶段,初中生的作文存在一些比较普遍的问题:要么不会审题,写出来的作文内容不够充实;要么语言贫瘠,词不达意,丢了应有的语文味。针对这些问题,本刊将紧跟教学进度,深入研究文本,带领学生真正走进课本,撷取语文这座宝山中的写作珍宝。……

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