校园活动对大学生人文教育的影响研究与分析

米丰

摘 要：我国高等院校应组织大量的校园活动，为学生搭建可以自己动手、展示自我风采、发挥创新意识的平台，丰富他们的第二课堂，最终帮助他们提升自身的综合素质，让他们各种校园活动中得到充分锻炼的机会，让在校学生感受到中国传统文化、优秀文化、主题价值文化的熏陶，进而提升自身文化素质和文化素养，成为课堂教育的有效补充，全面实现我国高等教育的培养目标。

关键词：校园活动 大学生 人文素质提升

中图分类号：G41 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2017）07（c）-0255-02

我国高等教育的目的是培养的德智体全面发展的专业人才，这些人才的培养不仅仅需要教育环节的影响与塑造，还需要院校组织大量的校园活动，为学生搭建可以自己动手、展示自我风采、发挥创新意识的平台，丰富他们的第二课堂，最终帮助他们提升自身的综合素质，让他们在各种校园活动中得到充分锻炼的机会。这些校园活动中，文化活动的重要性更为明显，这些活动的开展，有助于在校学生感受到中国传统文化、优秀文化、主题价值文化的熏陶，进而提升自身文化素质和文化素养，成为课堂教育的有效补充，甚至，一些优秀的校园活动的育人功能，远胜于传统的课堂教学，故此，我国相关院校应组织富有特色的校园活动，帮助在校学生提升人文素质，全面实现我国高等教育的培养目标。

1 校园活动对人文素质教育的帮助

1.1 帮助院校实现育人目的

高校校园……