高职院校大龄孤儿职业发展存在的问题和对策

黄立鹏

摘要：为切实保障孤儿接受高等教育的权利，自2009年起民政部将开始实施孤儿高等教育助学工程，凡是具备高中文化程度，智力正常，能够随班就读和生活能自理的孤儿将受益。孤儿是社会特殊群体，由于特殊的成长环境，其在生活自理、自立精神、社会生活适应等方面存在着普通同龄学生所不及的优势。在职业发展方面难免存在障碍。本文基于我院民政管理系大龄孤儿项目学生教育管理实践，分析孤儿教育职业发展特点，结合学业引导、职业发展和就业指导方面的情况，总结归纳就业指导的方法和帮扶对策，旨在为大龄孤儿学生教育工作提供参考。

关键词：大龄孤儿 职业发展 对策

就業是高等职业的教育的重要导向，孤儿是全社会应给予关心帮助的对象。深入研究我院大龄孤儿学生在新时期的需求，有目的、有计划、有步骤地对大龄孤儿学生的职业定位、职业心理发展和求职择业等加以引导，保证他们的实现合理、顺利就业的教育过程，对于完善教育培养目标、专业培养计划及学生管理工作等方面具有重要意义。

一、大龄孤儿学生特点

我院民政管理系28名来自各地的大龄孤儿学生中，有24名来自西部地区，他们生活方式大多数的孤儿由亲属抚养，少数孤儿主要生活在儿童福利院、孤儿学校等福利机构。由于孤儿早期经历的复杂性和生活环境的特殊性，他们有着与普通学生不同的心理特点和发展轨迹，表现出自尊心强、自卑现象严重等现象。……