高职英语课堂教学与普通话间的矛盾及其解决途径

杨青　秦艳红　董晓玲

摘要：本文以汉中职业技术学院为例，对高职院校英语课堂教学及普通话之间存在的矛盾及其产生的原因进行了较为全面的研究和分析，在此基础上，提出了相应的解决措施，以期能够更好的服务于教学实践活动。

关键词：高职 英语 普通话 汉中

一、高职英语课堂推广普通话情况概述

汉中职业技术学院是一所全日制综合类普通高等职业院校，面向内蒙古、四川、陕西、甘肃、青海、宁夏六省（自治区）招生。在教学的过程当中，我们发现很多学生不说普通话，课堂上回答问题的时候，自己要表达的内容用普通话不知该怎么说了，方言接着就脱口而出了。跟学生交谈之后发现，有的地区尤其是农村学校，很多老师利用方言教学，学生在上学的过程当中并没有受到太多普通话的熏陶和训练：或者还有一种情况，学生知道每个字用普通话应该怎么发音，可用普通话说却不顺畅。

现在各行各业都要求以普通话为服务用语，鼓励从业人员提高普通话水平，学生在校期间得到了良好的普通话训练，能增大就业几率。在汉中职业技术学院就读的许多学生毕业后不一定回原籍工作，这就必须要掌握方言以外的语言。推广普通话不仅仅只是个说话的问题，它能体现个人的综合素质和文明程度。语言文字是知识与文化的载体，语文素质的提升，是我们提高自己收集处理信息、获取新知识、分析和解决问题能力的基础。……