新常态下高职院校现代学校制度的构建问题与思考

曾娅丽

摘要：新常态下高职院校现代学校制度的建设是新的时代条件下对高职院校发展所提出的新要求。高职院校现代学校制度的建设过程，是一项长期的艰巨任务。随着经济社会的发展，为了适应信息时代的需求，我国大学教育制度也在不断的进行改革。高职教育作为高等教育的重要组成部分，其现代学校制度的建设必须明确新常態下高职院校创新发展的着力点，必须把提高质量作为首要和核心任务。建立和完善高职院校现代学校制度的实质就是要正确处理好内外两重关系：在内部关系的处理上，内部治理结构更是高职院校现代学校制度建设的核心问题，理顺内部各利益相关者的关系，高职院校才能依法自主办学，规范发展：在外部关系处理上，强调政府、学校与社会的有效良性互动，构建政府、学校以及社会之间的新型关系。

关键词：新常态 现代学校制度 建设 问题与思考

一、高职院校现代学校制度的科学内涵

终身教育、建设学习型社会的需要呼唤着现代学校制度的建设和发展。2003年教育部首次提出将建立现代学校制度作为教育制度创新的基本目标；2004年2月《国务院批转教育部2003-2007年教育振兴行动计划的通知》国发[2004]5号文明确提出建立现代学校制度；2010年6月21日，中共中央政治局召开会议审议并通过《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，明确提出，推动建设现代学校制度，推动依法治校办学是高等教育体制改革的方向。……