探究视唱练耳对声乐技巧的作用和影响

摘 要：视唱练耳是声乐教学的一种手段，对表演者声乐技巧运用能力的培养具有重要的促进作用。基于此，本文首先从听觉能力、节奏感以及学习效果等方面分析了视唱练耳对声乐技巧的重要作用，其次对其对声乐技巧的影响进行了深刻探讨，希望可以为我国的声乐教学提供一些帮助。

关键词：视唱练耳；声乐技巧；听觉能力

引言：从目前我国声乐教学的现状来看，还存在一些不足之处，比如忽略了对表演者节奏感、听觉能力等的培养、表演者学习自主性不强、表演者学习效率低等等，不仅降低了声乐教学效果，而且也限制了表演者的全面发展。而对于视唱练耳来说，可以在训练的基础上，从音高、节奏、旋律以及音程等方面对表演者进行全面培养，不仅可以提高他们的声乐技巧运用能力，同时对他们听觉能力、音乐感知能力、音乐表演能力等的培养也具有重要的促进作用。

一、作用

视唱练耳主要体现在视唱以及听音练耳两个方面，其中，视唱主要包括旋律视唱、节奏视唱等，听音主要包括单音听辨、旋律听写以及节奏听辨等等。对于声乐技巧和视唱练耳来说，都是声乐教学的重要组成部分，通过视唱练耳有利于表演者对声乐技巧的掌握，具体而言，视唱练耳对声乐技巧的重要作用主要体现在下述几个方面：

（一）可以提高表演者的听觉能力

对于声乐表演来说，会受到音调、音色以及音高等因素的影响，因此要想增强表演者的表演技巧，就必须提高表演者的听觉能力，进而对音调、音色以及音高等进行准确感知与判断。……