谈多媒体教学在化学教学中的影响

陈国琴

化学是一门以实验为基础的科学，将文字、图片、声音、视频、flash动画等结合起来的多媒体技术让传达的信息丰富多彩、绘声绘色，因而在化学教学得到广泛的应用。多媒体教学能更直观多样的传达教学信息，在一定程度上能提高学生对知识的理解程度、活跃课堂气氛，激发学习兴趣，提高教学效率，但多媒体教学也存在这不可忽视的消极影响。

一、多媒体教学对化学教学的积极影响

1.多媒体教学能够提高教师的业务素质

化学教师在课堂上是教学活动的组织者，是学生学习化学知识的引导者，因而在化学教学中占主导作用。多媒体教学推广之前，大多化学教师很少接触电脑或没有听过多媒體教学。为顺应科技和现代化的发展潮流，也为多媒体教学的顺利开展，组织化学教师进行培训，化学教师们也在空余时间学习多媒体技术以紧跟时代的步伐。化学教师由不懂多媒体技术到懂一点相关知识或更多知识；从靠粉笔、黑板的传统教学转变为形式多样的多媒体教学，这一系列转变使得化学教师的业务素质得到很大提升，即多媒体教学提升了教师的业务素质。

2.多媒体教学能够丰富教师的教学手段

教师通过应用多媒体技术， 能够改变老师黑板和粉笔的传统教学手段， 通过制作多媒体课件实现了教学模式的飞跃。多媒体课件中可以链接相关的视频，并且将声、文、图结合形成一个计算机生成的交互式人工世界。……