高职医学影像专业“院校合作”创新型教学模式的设置

余莉

（汉中职业技术学院医学系，陕西 汉中 723002）

[摘 要] 主要对医学影像的基本含义进行了概述，并对高职医学影像技术教育现状进行解析，结合医疗行业岗位需求，提出高职医学影像专业“院校合作”创新型教学模式的设置措施。希望通过阐述可以给高职院校影像专业的开设提供些许参考。

[关 键 词] 高职；医学影像专业；院校合作

[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）09-0160-01

21世纪以来，随着先进的医学仪器以及先进检查技术的涌现，医学影像技术得到了医学界的广泛应用。医疗行业对高素质技能型医学影像技术人才需求不断增加，高职医学影像检查专业办学规模不断扩大，办学模式渐趋成熟，基本适应经济社会发展和医疗卫生事业发展的需要。但是大量调研结果显示，高校的课程设置、人才培养模式和行业岗位的具体需求之间仍有脱节。

一、医学影像的基本概述

所谓医学影像，主要是指通过医疗设备，采用非侵入的方法获得体内组织影像的技术。其研究方向涉及两点，第一点是医学成像系统；第二点是医学图像处理。而医学成像系统主要是指图像形成的阶段，其中包含成像原理、成像设施以及成像系统分析等方面的研究；医学图像处理主要是指对已经取得的图像进行进一步的处理，这样做的主要作用就是将原始图像中不清晰的位置进行图像恢复，或者为了将图像中的某一位置信息进行显示等等。

二、高职医学影像技术教育现状