网络对学前教育的影响

武晓梅

進入21世纪之后，网络对教育的影响己不仅是一种辅助手段，而是已逐步发展为教育的一种新模式。网络技术对社会各个领域的影响，对教育的影响，对学前教育的影响都是广阔而深远的。从网络对孩子的负面影响的争论到上网儿童数量节节攀升，网络势不可挡的冲击力就像冲击成人世界一样也进入儿童的天地中，网络可以成为他们的玩具、他们的老师、他们的朋友，同样也有可能成为他们的暴力游戏机，但不可回避的是网络终有一天会成为孩子生活的一部分。本文针对信息技术的核心技术之一网络技术对学前儿童、学前教育的影响作出论述，同时对学前儿童安全、正确地使用网络给出一些建议。

一、网络对学前儿童的影晌

（一）网络的益处

1.丰富的网上资源

网上丰富多彩、形式多样的内容，全方位、多角度、图文动画的结合，使儿童获得多重感受，形成多元化的认识，促进了儿童社会化的进程。这些网上资源为孩子们提供了一个个寓教于乐的大课堂。在这里，学龄前儿童可以识字、画画，可以学唐诗、讲故事等。

2.强大的交互性

通过互联网，儿童不仅可以学习知识，还可以学习信息处理的方法。在网上他们不仅要学会”访问，还要学会”交流，这就促使他们具有较强的独立性和适应性。随着数字化进程一步步地加快，网络也将成为儿童的一种电子交流工具。

3.日益增多的儿童网站

虽然国内的儿童网站在最近一两年开始起步，但他们的上网对象更多的还是孩子父母，而并非充满童心的孩子们，并且内容以教育和电子商务居多。……