如何提升县级电大教师的专业素养

朱晋武

（江苏城市职业学院大丰办学点，江苏 大丰 224100）

[摘 要] 在电大远程教育的大背景下，提升一线教师的专业素养成为提高电大教学质量的保障。所以，作为新时期的电大教师，应该从哪些方面入手提升教师的专业素养呢？对《县级电大远程教育教师职业生涯发展的个案研究》这一课题进行研究，目的就是要通过提高电大教师的专业素养来提高电大远程教育的教学质量，进而为高效课堂的顺利实现做出相应的贡献。

[关 键 词] 电大教师；专业素养；敬业精神

[中图分类号] G715 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）09-0006-01

“国运兴衰，在于教育；教育大计，在于教师”。可见，教师在教育中的作用是任何人都不可取代的。但是，从目前的教学情况来看，很多教师常常安于现状，并以“教学经验”自居，严重影响了学员的学习质量。因此，为了改变这一现状，本文从以下几个方面入手对如何提升县级电大教师的专业素养进行论述，以提高远程教育的教学质量。

一、培养敬业精神

教师作为一种职业，基本的敬业精神是每位教师应该具备的。那么，我们该如何培养教师的敬业精神呢？

1.激发教师的热情。热情是动力，如果没有了热情，教师做任何工作都没有动力。比如，如果没有热情，教师将缺少自主学习的主动性，没有与其他同行合作交流的欲望，不利于高效课堂的顺利实现。所以，电大教师要保持自己对教师这份事业的热情，要不忘初心，这样才能培养敬业精神，才能提高教师的专业素养。……