党校法律课堂互动式教学探讨

2017-08-13 14:39:45张颖
现代职业教育·职业培训 2017年3期
关键词:党校案例交流

张颖

(中共靖远县委党校,甘肃 白银 730600)

[摘 要] 法律课作为党校的一门必须性科目,其教学目的在于使学员理解法律知识,并且能够在日常工作中运用法律知识。党校法律课堂教学应与实际生活联系起来,在课堂上加强教师与学员的交流,学员才能够更好地接受、理解、运用法律知识,所以互动式教学在党校法律课堂中占有重要地位,就如何加强党校法律课堂互动教学做探析,为党校法律课堂教学计划提供参考。

[关 键 词] 党校;法律教学;互动

[中图分类号] G726 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2017)09-0073-01

一、党校法律课堂的现状

党校学员一般都是党员领导干部,领导干部带头学法、守法、用法,对党员和群众来说具有示范作用,因此党校法律课堂的目的在于提高学员了解法律的程度、运用法律解决问题的能力。而党校学员一般都具有较高的文化素养,拥有丰富的阅历和强大的思维能力,因此,在党校法律课堂上进行枯燥无味的“纯讲式”教学对于这些人来说没有吸引力,法律知识的学习效果也将大幅下降。而互动式教学更加注重教学主体和教学对象之间的交流,通过交流,加强学员对法律知识的认识和理解,提高学员运用法律的能力,互动交流式的学习模式更能吸引学员主动去学习。

二、互动式教学的内容和优势

互动式教学是建立在教员和学员平等的基础上,双方主动地、积极地讨论交流、交换思想、共同探讨,来达到相互促进、教学相长的一种教学方式。……

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