郑舟杰 郭志华 吴湘洪 赵国源
[摘 要] 随着云技术的发展,将之应用于教学实践中,并作为智慧校园建设的重要组成部分已成必然趋势。借大数据发展理念,结合云技术、综合管理平台等软硬件的前沿发展,搭建了虚拟化教学系统,通过云计算和虚拟技术,完成信息资源的集成和优化,共享云计算“资源池”。实现了桌面终端和应用环境的集中控制和管理、OS&AP以及个性化计算环境随需分配,提高了系统的安全性、可靠性,解决了计算机教学中多系统、多应用带来的困扰和管理难题,充分体现了先进、简洁、灵活、高效、可靠、环保等特点。
[关 键 词] 云技术;虚拟化;资源池;对象管理
[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2017)35-0010-02
随着信息技术的发展,桌面云改变了传统的工作环境和信息系统部署方式,实现了对原本分散的众多用户桌面环境与数据的集中管理,使升级维护更高效、数据使用更安全、接入更灵活、业务处理能力更强、系统可靠性更高;人机分离,桌面的无缝切换,低温无燥的绿色环保的实验环境,更加适用于人群较集中的课堂教学。
一、研究意义
借大数据发展理念,结合云技术、综合管理平台等软硬件的前沿发展,搭建了虚拟化教学系统,开展相关的研究、实施和推广工作,对新技术在教学中的应用,具有较强的理论意见和现实意义:
(一)推进教育教学改革,提高办学水平
对公共教学资源统一整合和管理,培养了一支掌握前沿技术的专业教师队伍,有效推进教育教学改革,提高整体办学水平。……