构建与完善学校文化系统，强化学校核心竞争力

夏雪 尹俊峰

[摘 要] 核心竞争力运用在学校发展中是指那些最基本的、能使整个学校保持长期稳定竞争优势的因素，如办学理念、动态发展的知识、技能系统、校风学风、教育模式、核心价值观和持续创新的能力等。所有这些都蕴藏在学校特有的文化之中。学校文化建设是一个动态的、不断发展完善的过程。将学校文化构建成一个完整、科学、有序的有机体系，能产生一种生生不息的力量，从而推动学校向更高境界发展。

[关 键 词] 核心竞争力；学校文化；有机体系

[中图分类号] G717 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）35-0222-02

核心竞争力（core competence），又称“核心竞争优势”，指的是组织具备的应对变革与激烈的外部竞争，并且取胜于竞争对手的能力的集合。运用在学校发展中是指那些最基本的、能使整个学校保持长期稳定竞争优势的因素：办学理念、动态发展的知识、技能系统，校风学风、教育模式、核心价值观和持续创新的能力等。所有这些都蕴藏在学校特有的文化之中。学校通过逐步优化这一系列要素或逐步凸显某一要素获取具有持续竞争优势的核心能力。

新时代下如何构建与完善学校文化系统，不断强化学校核心竞争力呢？这是每个中职学校都在探索和思考的问题和课题。淄博市工业学校经过长期的探索和尝试，以“德立身、技立业”办学理念为引领，以深化改革为抓手，以全面提升学校办学水平为目标，大力推动四大提升工程，即全面提升教师素质、全面提升学生素质、全面提升教学质量、全面提升后勤保障能力，从物质文化、制度文化和精神文化三个方面着力引领师生成长，有效促进了学校内涵发展。……