严丽
[摘 要] 化学检验技能竞赛是对药学类专业学生技能水平检测的一个很好的平台。通过化学检验技能竞赛这个平台,让药学类专业的教师和学生共同参与,展示了学生熟练的实践操作技能和良好的职业素养,发扬了职业教育一贯秉承的工匠精神。同时,深度挖掘化学检验技能竞赛对药学类专业技能教学改革的导向作用,探索出多种切实可行的职业院校教学模式,实现了本地区学生、学校、企业三方共赢的局面。
[关 键 词] 药学类学生;化学检验技能竞赛;教学改革
[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2017)35-0111-01
结合连云港地区的特色与优势,本市的化学检验技能竞赛的成绩较突出,基本做到各校之间、校企之间成果共享,从而为提高药学类专业技能水平、促进学生更好就业奠定了基础。
一、化学检验技能竞赛对专业技能教学的促进作用
(一)技能竞赛的导向作用
引导职业学校教学观念的转变,强调重视实践教学,注重培养学生的动手操作能力,引导职业学校必须高度重视实践性教学环节,办出“职教特色”。引导学生明确学习目标,技能竞赛在新生刚开学时就明确提出,可以为学生指明努力的方向,確定奋斗的目标,引导学生有目的学习,培养和激发学生的学习兴趣和学习热情。
(二)围绕化学检验技能竞赛,开展药学类专业技能教学改革
以化学检验技能竞赛所需专业知识为主线,选择核心专业课程,并在此主线基础上向外拓展,开设与专业课程有密切关系的素质教育课程和实用课程。……