探索你的美

李纯

[摘 要] 在科技迅速发展时代，信息化教学已不再是新手段。信息化教学在教育教学方面掀起了一阵热潮，给传统的授课方法带来了冲击。以铁路专业为例，结合信息化教学经验，探索信息化给铁路类专业教学带来的转变。

[关 键 词] 信息化教学；铁路专业；教学方法

[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）35-0116-01

铁路类专业历史悠久，极具行业特色，在“十三五”规划的大背景下，是中国铁路走出去的关键一年，铁路类专业显得尤为重要。铁路类专业的教学向来以理实一体化为主要模式，然而，较其他专业，铁路实训设备价格高，厂家少，因此有些专业与课程只能进行理论授课，这使学生无法真正实现岗位对接。而信息化教学的出现，给铁路类专业的教学工作带来了重大转折。

一、课堂的变化

学生脱离了传统的授课模式，可以在课前、课后随时、随地地查看课程相关知识，不知不觉地将课堂带入了生活，大家纷纷加入了自主学习的大军，不需要教师督促，便可以用手机或者电脑轻松完成课前预习与课后作业，脱离了传统工科课堂的沉重。课堂上，一些精致的信息化小环节，让学生耳目一新，大家热情地参与其中，主动学习新知识。

随着信息化技术的发展，各类教学应用平台逐渐完善，这对铁路类专业的岗位对接起到了积极的促进作用。由于铁路行业工作的特殊性，非工作人员禁止进入现场，这使学生无法感受真实的工作情境。信息化教学课堂中，可以利用软件进行企业连线，让学生与企业专家直接对话，在活跃课堂气氛的同时，也提高了学习效率。……