我国高校艺术教育发展浅析

高衡

[摘 要] 高校艺术教育对大学生全面发展和人格塑造具有重要作用。如何在新形势下更好地发挥高校艺术教育在大学生个人素养方面最大化地发挥作用，这是我国高校艺术教育面临发展中的重要课题。通过对国外大学较为成熟的艺术教育方式方法的解析以及我国高校艺术教育现状的分析，提出在艺术教育理论上下工夫，在艺术教育课程开发上下工夫，同时加大对高校艺术教育教师的培养力度。

[关 键 词] 艺术教育；国外艺术教育；艺术教育形式

[中圖分类号] G647 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）35-0173-01

我国高校的艺术教育仍然处在困境之中，并未完全发挥出其作用。而出现此问题，很大程度是因为国内高校开展艺术教育普遍起步晚、趋同化、重视度不够并且不能形成自己的特色。要搞好高校艺术教育，不仅要重视改革创新，更要注重文化艺术方面点点滴滴的积累。这样我们就有必要学习和借鉴国外知名高校的成功做法，他山之石，可以攻玉。

在这方面，我们可以借鉴伯明翰大学、哈佛大学的成功经验。在伯明翰大学、哈佛大学等一些国际知名院校中，他们学校的艺术课程形式更多样化、知识面很广。哈佛大学、麻省理工学院的学生艺术节等这些大学的艺术课程数量很多、形式丰富多彩，内容上不拘泥于简单的艺术欣赏，他们因紧紧把握当代艺术发展潮流与趋势、极其富有时代感而深受学生喜爱。“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。……