管窥全豹

孙苗苗

【创课缘起】

高中伊始，循例开始了每周一次的随笔常规作业。批改随笔两周后发现，我班学生的初中学习基础和习惯都比较差，随笔多是记流水账，写得令人稍满意的文章屈指可数。随笔如此惨不忍睹，必须进行写作指导，来改变写流水账的局面。恰好在看电影《地球上的星星》一片段时，发现影片中男孩一家晨起的片段虽只有三分钟时间，却把一家人的性格特点、生活方式展现无遗。这种限定时间和空间，截取生活片段的方式非常好用，可以作为随笔写作指导第一课的突破口。

【教学现场】

一、如何介绍亲人

1.有疑而学。

师：如果你要写一篇文章介绍你的家人，你会怎么介绍？

生：我会抓住家人的特点写，我的爸爸怎么样，妈妈怎么样之类的。

生：我想写很多方面，但是我不知道该怎么串起来。

生：我会选几件能表现出他们特点的事 来写。

……

2.视频启发。

师：面对自己的家人，相信大家都能想到很多信息，但是不知道该如何选取材料，怎么写。我们一起去这个视频当中找找启发。

（播放电影《地球上的星星》男孩一家晨起 片段）

师：看完影片，请从母亲、父亲、哥哥、弟弟中挑选一个介绍，概括他的特点，并说明理由。

生：父亲每天起得最早，生活、工作紧张忙碌，连吃饭时还要看电脑上的信息。

生：父亲生活也很有条理，不仅吃饭、穿衣、梳洗紧张而不乱，连出门时拿门口柜子上的钥匙都很有順序。

生：母亲也很辛苦，从早上五点开始分别为家人做早饭，一刻没有停歇。