浅谈信息技术在小学教学中的作用

李晓新

随着社会的进步，信息的发展，多媒体正逐步走入小学课堂。恰当运用现代信息技术动态图像演示教学，利用信息传播的丰富性、形象性和生动性，将比较抽象的知识加以直观的演示，让学生主动参与学习，激发学生学习的积极性，轻松愉快地学到知识，优化了课堂教学，培养了学生的能力。结合我的教学经验，从以下几个方面谈谈信息技术在小学教学中的作用。

一、提高备课质量，为课堂教学打下基础

备课是教学的重要环节。教师课前要充分熟悉教材、研究教材，体会编者的设计意图，合理安排教学过程。可见，想要上好一节课，课前的准备工作是相當繁重的。单凭教师本人的知识储备所整理出来的资料是很有局限性的。信息技术的引入就可以解决这个问题。教师根据教材，从网上查阅相关资料及优秀教师的教案，再加上自己的见解，有选择地运用到自己的备课中，这样就能准备出适合自己学生特点的教案。例如，在《奇异的植物世界》备课时，我在网上查找了大量的奇异植物，了解它们的生长气候、环境和用途，收集相关资料和图片，再制作简单的幻灯片，借助课件，让学生认识世界各地的奇异植物，使学生体会到大自然中植物的神奇。我一直坚持电子备课，它不仅缩短了我的工作时间，更丰富了知识，还能让我站在“信息”这个巨人的肩上，向更高的目标攀登。

二、化静为动，提高课堂教学效果

传统教学手段单一，一支粉笔、一张嘴，学生往往会感到枯燥乏味，久而久之失去学习的兴趣，出现注意力分散现象，有时教师不得不停下课来进行组织教学，不时提醒学生“请注意了”。……