浅谈高中英语高效课堂的构建

陈燕燕

摘 要：随着新课改的推进，新课程理念已经被普及并灵活应用到课堂教学中，新课改关注的焦点就是如何打造高效课堂，就高中英语高效课堂的构建进行探讨和简要分析，以期对高中英语教学有所帮助。

关键词：高中英语；高效课堂；研究教材

随着新课程改革的提出，新的教学理念已逐渐被广大的教学工作者所接受和认可，但受现有高考制度的影响，高中英语课堂仍以教师讲解知识为主，学生被动地进行知识记忆，课堂效率低下，学生学习的主动性并不高。因此，如何结合现有的考试评价制度来真正地推进课程改革对于高中英语教师来讲是一个值得探讨的话题。笔者认为可以通过以下三方面来构建英语高效课堂。

一、研究教材，明确教学目标

教学目标是课堂教学有效性的基石，课时教学目标明确，课堂教学效率就高；反之，课堂教学效率就相对较低。高中英语教学任务重，教学课时紧，要想在有限的课堂上完成相应的教学任务，教师首先要做的事就是认真研究教材，根据学生的学情明确课堂的教学目标，充分利用课堂的教学时间，有效地完成课堂的教学任务。在制定本堂课的教学目标之前，教师应该对整本教材有宏观的把控，熟悉本学期的教学内容和所要达成的教学目标，理清每个单元内容和知识点之间的联系，根据本班学生的学习情况和接受能力在教学中由浅入深，由易到难，层层递进，环环相扣，从而使学生的学习更具有整体性和目的性，同时也使教师的教学更具有科学性。……