庄永平
曲学,顾名思义就是研究“曲”的一门学科。“曲”,显然是建立在中国文学史中,人们非常熟悉的“诗、词、曲”的“曲”之上的,并以此为立足点和出发点来上溯下探,可以说涉及中国传统声腔音乐(甚至包括器乐)之一切。“曲”字的上溯最早只是作为弯曲、不正和曲折解。如《书·洪范》:“木曰曲直。”《左传·僖二八年》:“师直为壮,曲为老。”《易·系辞》:“其旨远,其辞文,其言曲而中。”*《辞源》,商务印书馆,1987年,第1455页。由于音乐旋律线条的高低曲折,故而又用“曲”字来指乐曲或兼指旋律。如《乐记》:“如歌者,上如抗,下如队(读‘坠’),曲如折,止如槁木,倨中矩,句中钩,累累乎端如贯珠。”*蔡仲德《中国音乐美学史资料注释》(上册),人民音乐出版社,1990年,第282页。古代乐官多由瞽者(盲人)担任,而瞽官的工作就是采风、献曲。如《国语·周上》:“使公卿至于列士献诗,瞽献曲,史献书。”*同上,第16页。后来搞音乐就成为盲人的一条谋生之路。到了宋代,讲唱文学几乎是被盲人包揽了,有南宋著名诗人陆游《小舟游近村舍舟步归》诗为证:“斜阳古柳赵家庄,负鼓盲翁正作场。死后是非谁管得,满村听说蔡中郎。”到了明代还是这样,明田汝成《西湖游览志余》记载有“陶真”,并为之下了定义:“杭州男女瞽者,多学琵琶,唱古今小说、平话,以觅衣食,谓之‘陶真’。”*(明) 田汝成《西湖游览志余》,上海古籍出版社,1958年,第545页。可见,人在丧失了眼睛的视觉之后,便专心于耳朵的听觉,于是耳力也就格外地发达起来了。中国现代著名盲人二胡演奏家华彦钧(阿炳)、孙文明创作的《二泉映月》、《流波曲》等优秀乐曲,都很能说明问题。……