适合农村幼儿园音乐游戏园本课程的探究

贾鸽

【摘 要】随着时代的发展，不少有条件的幼儿园都结合自身特点和资源开发了自己的音乐游戏园本课程。然而农村地区的许多幼儿园在这方面还有所欠缺。一方面是意识的落后，另一方面则是对其自身现有资源的认识了解不足，整合力度不够。本文就如何开发适合农村幼儿园的音乐游戏园本课程进行了以下探究。

【关键词】农村幼儿园；音乐游戏；园本课程

幼儿园园本课程主要是幼儿园为达成教育目标，以幼儿园为主体，由参与幼儿园教育的有关人员，如教师、家长与幼儿等，为改善幼儿园的教育品质所开发的富于个性化的课程。有条件的幼儿园应该重视并开发符合有特色的园本课程。目前，我国农村人口仍占有半数以上，广大农村地区的幼儿教育是一个很重要的研究课题。

《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出，幼儿教师要把当地的自然生态、社会生活、风俗习惯等独特的文化引进教育内容，为幼儿提供感受和体验家乡文化的机会，从而培养幼儿对社会的认识，加深对本土文化的自豪感与热爱之情，从而为传承优秀文化奠定基础。音乐游戏园本课程是农村幼儿接受艺术教育的重要教育形式。作为幼儿园的领导、幼儿教师，应当重视音乐游戏园本课程的开发。

一、开发适合农村幼儿园音乐游戏园本课程的意义

开发出适合农村幼儿园的音乐游戏园本课程对幼儿本身以及幼儿园教师都有重要的意义，主要体现在以下两大方面。……