以DIS系统实验探究液体环境中的相互作用力

2017-08-15 13:35:03张鹏
文理导航·教育研究与实践 2017年8期

【摘 要】DIS实验有其独特的优势,可以测得传统实验测不出来的物理量,大大增加实验效率与数据处理的准确性,优化教学效果。用DIS实验探究液体中的作用力与反作用力,将浸入水中的物体与水之间的作用力直观展示出来,证明了液体环境中的牛顿第三定律。

【关键词】DIS实验;液体环境;相互作用力

一、DIS实验的优势

DIS就是由计算機、传感器和数据采集器组成的数字化信息系统,它能够能够即时的采集所需要的各种数据信息。与传统实验相比,DIS实验有以下优势:(1)可以大大提高数据处理的效率,并能够直观的展示出实验结果,智能化的数据处理与图像拟合可以清晰的揭示物理规律。(2)DIS实验可以弥补传统实验的不足,能够测量传统实验不易测量的物理量,例如光强、磁场等物理量传统实验室无法测量的,DIS实验可以把测量范围扩大,满足更多的教学需求。(3)可以做许多拓展性实验,在传统实验的基础上进行拓展与改进,使实验过程变得更加简洁,实验结果更加精确,培养学生的科学探究能力和创新能力。

二、利用DIS实验测量液体中的牛顿第三定律

牛顿第三定律在高中阶段内容表述很清晰,然而传统实验很难将其演示出来,改用力传感器来测量,不仅能展示出物体间作用力与反作用力的大小,而且同时能够展现相互作用力的方向和它们的变化情况。

王红梅等学者研究发现部分中学学生认为牛顿第三定律不是普遍适用的。那在一些比较复杂的环境中比如在水中,物体受到的浮力和对水的反作用力是否大小相等方向相反呢?……

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