基于企业人才评价标准的职业指导课程标准

陈彤

摘要：本文分析了职业生涯规划与就业指导课程的课程定位、课程设计、课程目标、教学内容、教学方法及评价标准，得出了相关课程的课程标准

关键词：职业指导 人才评价标准 课程标

一、课程定位和课程设计

1.课程性质与作用。《大学生职业生涯规划与就业指导》是根据党的十七大报告明确指出要“积极做好高校毕业生就业工作”、中共教育部办公厅关于印发《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》的通知（教高厅（2007）7号）的精神而设置的公共必修课。它为各专业实现其人才培养目标，达到未来工作岗位素质要求起支撑作用，在整个课程体系中处于不可替代的重要地位。

2.课程设计理念。本课程是为提高大学生就业竞争力、顺利就业、适应社会及树立创业意识提供的一门指导性课程。根据现阶段高职院校学生的现状，紧密结合现阶段社会发展形势，积极挖掘学生自我成长、成才潜能，指导学生制定职业生涯规划，引导学生树立正确的就业观，提高学生的就业创业能力。

3.课程设计思路。紧密结合现阶段社会发展形势和当代高职院校学生的现状，结合高职生就业、创业、成才的真实案例，采用以课堂教学为主、以个性化就业创业指导为辅，理论和实践课程交替进行的教学模式。

二、课程目标

将企业人才评判标准贯穿课程始终，强调职业在人生发展中的重要地位，关注学生的全面发展和终身发展。通过激发大学生职业生涯发展的自主意识，树立正确的就业观，促使大学生理性地规划自身未来的发展，并努力在学习过程中自觉地提高生涯管理能力和就业能力。……