浅议独立院校外聘教师的存在的问题及管理对策

于凤

摘要：外聘教师作为独立学院师资队伍的重要组成部分，具有灵活适应市场机制、增加办学活力，节省学院办学成本的众多优势，然而由于管理不够规范，使得外聘教师未能发挥其应有之功效。本文以芜湖的某校为例，分析现阶段外聘教师存在的问题，并试图提出解决问题的对策和建议，以促进独立学院的持续健康发展。

关键词：独立学院；外聘教师；教学质量；师资

教师是学校的主力军，优良的师资队伍是独立学院加强内涵建设和可持续发展的重要保障，是学校生存的基础。独立学院作为我国高等教育办学机制和模式改革创新的重要成果，其师资构成主要有三大部分，本校行政人员兼课老师、专职教师和外聘教师。本校行政人员兼课教师主要从事行政、学生管理和一些公共课和公共选修课的教学工作；而外聘教师是指既在自身高校承担一定工作量的教学或管理任务，又在独立院校承担某些课程教学的工作人员。

一、学院师资结构现状

芜湖某高校是2016年4月经教育部批准的独立设置的全日制普通本科高等学校，总占地面积约1300亩，在校生达9000余人。学院以“产业工程师、创业企业家的摇篮”为办学愿景，致力于打造特色鲜明的应用型本科高校。

为充分体现应用型本科高校的办学特色，学院通过引进名校名师、企业双师、行业高端骨干等多种渠道加强师资队伍建设，取得显著效果。即便如此，教师的总体数量和结构仍旧无法满足学院的发展，除了本校专、兼职教师之外，学院每年仍需聘请一部分来自企业或者兄弟院校的教师来充实学院的师资队伍。……