“互联网+”时代培养学术图书编辑综合素质的途径

李立云?蒋挺

【摘 要】 传统学术图书出版在“互联网+”时代面临巨大冲击。文章重点分析在数字出版条件下，培养学术图书编辑综合素质可以从深化专业功底、优化出版流程、提高策划效率、吸引高端作者、实施精准营销这几个方面入手。

【关 键 词】“互联网+”；学术图书编辑；综合素质；途径

【作者单位】李立云，中国书籍出版社；蒋挺，河北科技大学。

“互联网+”即发挥互联网优势把互联网与各行各业结合起来。“互联网+图书出版”就是将“互联网”和“图书出版”进行深度融合。从国家层面上讲，推动传统媒体与新兴媒体的融合发展，是党中央重大战略部署。2015年，李克强总理在《政府工作报告》中提出了“互联网+”行动计划之后，出版业的数字化转型升级逐渐步入实质性建设阶段。党的十八届五中全会对如何实施“互联网+”与传统产业的深度融合做出了具体部署，特别强调要“加强文化人才培养，繁荣发展文学艺术、新闻出版、广播影视事业”[1]。2017年3月6日，李克强总理在政府工作报告中进一步强调，要深入推进“互联网+”行动和国家大数据战略，全面实施《中国制造2025》，落实和完善“双创”政策措施，加快大数据、云计算、物联网应用，以新技术新业态新模式，推动传统产业生产、管理和营销模式变革[2]。

一些学者已经就“互联网+”时代与新闻出版业的融合做了具体论述。谢文亮、郑添尹、颜志森阐述了“互联网+”中“+”的内涵，提出了“互联网+”环境下学术出版面临的难题、新业态及改革思路[3]。周建森提出在“互联网+”时代，出版转型升级要特别重视提升整合力、品牌力和创新力，将产品做到极致[4]。……