林荫
很多家长看到女儿在幼儿园里的出色表现,往往喜不自禁,自豪地说:“我5岁的女儿已经能背好几百首古诗了,真不可思议!”“我女儿才4岁,已经能讲很多故事,简直成了故事大王,太让人吃惊了!”的确,在这一阶段,由于出色的语言和记忆天赋,女孩的表现确实比男孩要优秀,但正因为如此,女孩的父母更容易犯教育上的错误。
幼儿园的算术课上,老师问:“我这里有3颗红色的星星,大家想想看,要加上多少颗蓝色的星星才能变成5颗星星呢?”老师的话音刚落,就有男生开始大声报答案了,“4颗”“8颗”“5颗”……男孩子发挥想象,做出各种猜测,答案五花八门。而女孩子们听完老师的问题,开始摆弄手中不同颜色的星星,她们先是认真数出3颗红的,然后找蓝色的星星,仔细排出5颗星星。虽然速度慢一些,但是她们通常能够给予老师一个正确的答案。
课堂上,男女生的不同表现,充分显示了不同性别的孩子在学习过程中的差异。按理说,这种学习上的差异没有高下之分,也不意味着哪种性别更聪明。但是很多家长看到女儿在幼儿园里的出色表现,往往喜不自禁,自豪地说:“我5岁的女儿已经能背好几百首古诗了,真不可思议!”“我女儿才4岁,已经能讲很多故事,简直成了故事大王,太让人吃惊了!”的确,在这一阶段,由于出色的语言和记忆天赋,女孩的表现确实比男孩要优秀,但正因为如此,女孩的父母更容易犯教育上的错误。
幼女家长容易犯的错误
父母容易犯的第一个错误就是,为让女儿在起跑线上表现得更加出色,不惜重金为女儿报各种辅导班——训练阅读能力的、训练思维能力的……但是父母们不知道,这些是有悖女孩成长规律的。