浅谈中学生社会责任意识培养途径

何玉光

摘 要：结合当前中学生实际表现情况，在分析中学生责任意识缺失的表现基础上，重点多方面论述和探讨了中学生社会责任意识培养途径，应该通过加强责任意识，树立榜样作用，通过活动为载体，利用身边事等方式，不断增强中学生的责任感，将其培养成未来社会需要的人才。

关键词：中学生；道德教育；社会责任意识；培养方式

中图分类号：G641 文献标识码：A收稿日期：2017-05-24

一、中学生责任意识缺失的表现

第一， 没有清晰而明确的“责任”概念。部分中学生片面地认为，责任只是成人或职业人员的道德方面的要求，和自己没有任何关系；部分中学生不能清楚认识到责任的范围，認为自己做好法律规定内内容即可，法律规定之外的内容就不属于责任的范畴。

第二，对于承担责任所获得的回报与付出并没有全面性的认识。部分同学在责任后获得回报的情况下显得非常高兴，一旦要求自己付出必要的代价，他们就显得垂头丧气；部分同学对于责任则是采用能逃避就逃避的态度，并没有认识到对于逃避责任所造成对社会、对于学校、对于个人的后果和影响；相应地没有考虑到这样会失去家长的信任、受到道德的谴责以及法律的制裁等方面内容。有的学生则是太过于看重承担责任所获得的回报，不能接受不如愿的情况。

第三，部分中学生对于自由与责任之间的关系不能充分理解，过于强调个人自由，而否定所应承担的责任。在实际的学习和生活中，并不具备勇于承认错误的勇气，对于存在问题不善于自我检讨。……