初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径

杨昌洪

摘要：数学是其它各个理论性学科加强理解的基础，而初中数学教学兴趣的培养是数学教学改革的需要，更是时代发展要求，也是我国教育体制改革中的一项重要内容，而要想实现初中数学教学质量的提高，就必须要摒弃传统的数学教学理念，培养初中生的学习自信心，从多个方面、多角度、多层次去进行学习，并与其它学科紧密结合，在数学课堂教学中引导和培养中学生主动提高的能力，达到提高数学课堂教学的质量的目的。

关键词：初中数学教学；主动提问；能力；途径

引言：随着我国教育体制的不断改革与发展，初中数学教育教学模式也突破了传统的枷锁，在不断的革新与改进当中，让学生成为课堂的主体，发挥出他们的主观能动性，培养他们的有动提问的能力，成为老师需要努力的方向，而如何才能将数学提问能力的培养渗透到初中数学教学当中就成了老师的主要任务。而且，初中数学教学不仅是要教会初中生思考，更要让学生从数学知识的学习中培养解决问题的能力，在主动提问中找到解题的思路和方法，进一步提高数学课堂教学的有效性。

一、主动提问在初中数学课堂教學中的重要性

因为初中生的年龄正处于青春发育期，对于自己觉得新鲜和好奇的东西就会产生深厚的兴趣，所以在初中数学课堂教学中合理的融入提问教学法，不但可以激发起初中生们的学习热情，还可以调动他们的学习积极性和主动性。……