新形势下中医学本科学生实习方案改革探索与实践

2017-08-19 10:49:06杨琦白瑜任虹黎量欧洪方晗语
教育教学论坛 2017年33期

杨琦+白瑜+任虹+黎量+欧洪+方晗语

摘要:临床实习质量的优劣直接影响着整个医学教育的质量和医学生毕业后的临床实践能力。如何保证并提高临床实习质量,成为当前医学院校培养的重点难点。本文以成都中医药大学临床医学院为例,以问卷调查的方式,了解实习基地、带教老师、实习学生对临床实习的满意度情况,进而对现行实习方案进行相关分析总结,探讨中医学本科学生实习计划改革措施。

关键词:中医学;本科学生;实习方案改革

中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2017)33-0126-03

中医学本科实习方案着重培养学生的中医临床综合应用能力,是医学教学的关键点,此环节的教学质量将直接影响到医学教育能否达到既定目标。根据《成都中医药大学2015届毕业生就业和培养质量综合报告》,临床医院2015届本科毕业生在医类专业中排名靠后,实习方案改革势在必行。

一、造成中医学本科学生实习质量不佳原因调查与分析

通过调查问卷、走訪调查和小型座谈会等方式,实习学生反映的问题集中在部分实习基地资源不均衡、教学水平较低、带教老师责任心不强、动手实践机会少等方面。实践教学需改进的方面中,实习生反馈占前三的分别是“强化专业实践教学环节设计”(67.50%)、“课程设置和教学内容适应社会需求”(57.89%)和“加强学生专业基础知识和技能的培养”(51.79%)。近五成带教老师和见习基地认为实习生学习主动性、科研意识、团队合作意识、临床实际操作能力、人际交往能力都亟待提高。……

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