高校突发事件的应对机制及法律探讨

【摘要】近几年，伴随着高校大学生逐年递增的同时，突发事件的发生率也呈现了上升趋势。针对突发事件的发生，各高校急需出台相应的应对机制，切合法律规定提高大学生的法律意识，降低突发事件的发生率。

【关键词】突发事件 分类 应对机制 法律探讨

【中图分类号】G642.0 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）29-0030-02

根据国家统计局和教育部发布的最新数据显示，2017年全国共有在校大学生2682.3万人，应届大学毕业生795万，普通本专科招生737万人。伴随着我国高等教育事业的迅猛发展，在校大学生逐年递增的同时，高校大学生的突发事件也呈现了上升的趋势。突发事件的频发，引起了社会的广泛关注，严重影响了校园稳定，干扰了正常的教学和校园生活秩序。

一、高校突发事件的含义、特点和分类

（一）突发事件的含义

就目前国内学者对突发事件的研究情况而言，对突发事件的概念并未形成统一的认识，笔者认为高校突发事件主要是指以高校校园为中心的，可能由自然、人为、社会等原因引起的，突然发生，破坏高校的正常的生活秩序，危及学生的身心健康、人身安全和财产安全的重大事件。

（二）突发事件的特点

（1）突发性。突发事件主要包括学生自杀事件、打架或群殴事件、宿舍火灾事件、交通意外或其他重大恶性事件等。突发事件的发生往往是预料之外突然发生的，它的发生常常使人措手不及，防不胜防。

（2）广泛性。高校是与社会衔接较为紧密的院校，具有广泛性。学校作为社会广泛关注的地点一旦高校发生任何事故，很容易引起社会的广泛关注。……