巧用手法让情节波澜起伏

余卫群

[摘 要]初中语文教学要让学生掌握写作手法，提高学生的写作水平。在写作过程中通过“外来人”“外部环境”“外来物”的阻断，可让情节波澜起伏，从而激发读者的阅读兴趣。

[关键词]写作手法；情节；此起彼伏；效果

[中图分类号] G633.3 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2017）24-0028-01

文似看山不喜平，只有峦横崖断，枝节叠生，才能步步出新，曲径通幽，波澜起伏，摇曳多姿，引人入胜。

一、“外来人”阻断，平生波澜

所谓“外来人”阻断，就是故事情节正常展开以后，主要人物的行为因为受到“外来人”干扰或影响，而改变了原来的发展方向，衍生出超人意料的新情节。比如，记述某人到饭店就餐的过程。事件的常态发展过程应该是：进饭店—点菜—吃菜—酒足饭饱—结账回家。如果照此叙事，写出来的故事必然令人倒胃口。名家名著是怎样解决这个棘手的问题的呢？利用“外来人”阻断，便是一个妙招儿。例如《鲁提辖拳打镇关西》的开头：

三人来到潘家酒楼上，拣个齐楚阁儿里坐下。提辖坐了主位，李忠对席，史进下首坐了。酒保唱了个喏，认得是鲁提辖，便道：“提辖官人，打多少酒？”鲁达道：“先打四角酒来。”一面铺下菜蔬果品按酒，又问道：“官人，吃甚下饭？”鲁达道：“问甚么！但有，只顾卖来，一发算钱还你！这厮，只顾来聒噪！”酒保下去，随即烫酒上来，但是下口肉食，只顾将来摆一桌子。

三个酒至数杯，正说些闲话，较量些枪法，说得入港，只听得隔壁阁子里有人哽哽咽咽啼哭。鲁达焦躁，便把碟儿盏儿都丢在楼板上。酒保听得，慌忙上来看时，见鲁提辖气愤愤地。……