新型农民农机培训强化对现代农业增效提质的推进作用思考

林静华

摘 要：由于农业生产向着持续转型方面升级，本文就主要论述怎样培养从事相关农业生产活动的新型职业化的农民与农业生产的持续升级相适应。对当下新型职业化的农民就农机技术培训工作方面存在的问题进行分析，为日后怎样做好新型职业化的农民农机人员的技术培训提供了有效的对策以及建议，从而促进农业的增效提质。

关键词：新型职业化农民；农机技术的培训；培训存在的问题；对策及建议

由于农机的广泛应用与快速发展，生产力得到极大地解放，农业的生产效率以及规模得到提高，农民越来越重视农业机械的作用，由于农机的普及率以及使用率快速的提高，农机的技术培训工作就显得尤为重要。本文就对新型农民农机培训强化对现代农业增效提质的推进作用进行思考。

一、农业机械化培训工作的现状及其存在的问题

早在建国的初期就有“机械化是农业出路的根本”。随之产生了相应农机的管理部门及农机的培训机构。虽然农业机械化培训工作发展有数十年，但是由于各方面的因素制约，造成此方面的动力极端不足，特别是处于基层县级的农业机械学校，关于培训的项目，也只是一些简单基础的培训，比如如何驾驶拖拉机，更有一些农业机械学校因为改革或者政府征地的政策早已消失不见。当下，各地的农业机械技术的培训主要有以下问题：

1.生源方面的问题。目前由于城乡发展差的距较大，农村的青壮年大多选择进城打工，不愿留在农村进行农业的生产，造成现在从事农业方面生产的大多是老人、妇女、没有文化、没有技术的人，导致参加培训活动的人员严重不足，培训的效果也不太明显。

2.经费方面的问题。各县级农业机械学校属于全额拨款单位，由于经费有限，没有能力购买新型的教具以及设备，而且教师也没有进行计划性的进修，知识相对老化，对新的机具、新的技术没有办法掌握，培训的内容也没能够与时带同步，这对培养优秀的农业机械化人才很是不利。

3.师资方面的问题。由于各级政府不重视农业机械化技术的培训，学校的经费紧张，造成教师不能够获得计划性的进修机会，而且工作也不能获得社会各界人士应该有的重视，导致从事农业机械化培训的动力严重不足。同时在新招的教员中由于各种原因，不容易招到专业合适的教职员工，出现了新教职员工上岗需要花费很长时间才能够适应农业机械技术的培训工作的要求。

4.设施方面的问题。大部分的县级农业机械化学校的办公楼大多建于上个世纪的 80 年代，其中一部分的办公楼属于危房，不再适合教学工作的进行。教学的训练场也不平坦，或者是被用作其他建设，大多学校教学实习的基地也都消失了，严重的影响农业机械技术培训活动的进行。

二、如何进行新型职业化的农民农机培训

技术培训对策以及进行新型职业化的农民农机的技术培训，属于农机技术培训机构分内的工作，各培训机构应该积极的行动起来，转变培训的思路，不再单单培训农机驾驶员，而应该把培训农机驾驶员与培训新型职业化的农业机械化的人才的思路结合起来培训农民，与此同时应该创新教学的方法，做好以下五方面的工作：

1.争取得到各政府相关部门政策上的支持。各政府相关部门应该充分意识到，在发展农业现代化的发展中新型职业化的农民农业机械化技术人才发挥着主导作用，还应明确农业机械技术培训的重要性与必要性，政府还应对农机的培训工作提供政策上的支持以及经济上的帮助，改善农机培训机构办学的条件，才能更好地进行新型职业化的农民农业机械技术人才的培养工作。

2.完善师资队伍的建设。培训的机构需要定期组织学校得力的教学力量进行进修活动，以加强理论上的学习，尤其是农业的产业化不断地发展，需要掌握相关农机的新知识和新技术。作为农机的培训教员，也要不断学习新的知识，用高度的负责的态度进行农机技术的培训，这样才能更好地促进、引导、和扶持农民的培训。

3.创新教学的手段。学校应组织教师针对本地的实际情况编写与本地区农机技术的培训相关的教材，并且学校应该开设不同种类的培训课程，好让参加培训的人员不僅能学到技术，还掌握了怎样经营现代化农业相关的知识，从而成为复合型的农业发展人才。与此同时，授课应多采用多媒体的教学方式。

4.发展多种多样形式的培训。参训的人员大多来自农村，所以全部到县城农机校进行培训不但不方便，而且还耽误参加人员的时间，所以，就应该采取多种多样方式进行培训，实行送教下乡，在乡镇村内也开办培训班，通过针对性的培训来提升培训的效果，从而调动广大农民参加训练的积极性。

5.加大宣传的力度。有效利用各报刊、互联网、新传播媒体等形式的进行宣传，好让更多的农民群众意识到参训的重要意义，从而调动农机技术人员参加培训的热情，为有利于进行新型职业化的农民农业机械人员的培训工作营造良好的社会氛围，最终促进农机技术的培训全面发展。

6.结合政策开展培训工作。中共中央在2012年把“大力培育新型职业农民 ”作为第一号文件和以及在《全国农民教育培训“十二五”展规划》上提出了一个重要的课题。

这些文件和措施的实施主要是为了解决在未来究竟是谁来种地和怎样才能把地种好之类的问题。而在2016年的中央第一号文件中也提出，当前的主要目标是如何将职业性的农民作为现代化建设农业的中心力量方面培养。为了这一目标的实现，就需要科学合理的统筹各方面力量，采取有效的措施进行培训，才有希望在规定的时间范围之内实现目标。农业机械相关操作人员在对新型职业化的农民进行培训时发挥着不容忽视的作用，同样的，农业机械的普及和发展也对农业现代化发展发挥着不可忽视的作用，在农业的生产活动中使最为活跃、最为关键的因素。为了能让农业现代化的发展有更佳的技术支持及优秀的人才保障，就需要农民通过各式各样的农机培训来提高自身的素质，具备能够适应农业现代化发展的相关知识及技术能力。农业机械化的发展与农业机械技术是分不开的，其一，农业机械技术的培训是科学发展农业、促进农业机械化发展的重要途径；其二，新型职业化的农业机械化培训是农业机械化培训技术发展的最新方向，具体培训工作主要有如下三方面：首先是如何经营农业生产，其次是农业机械技术操作的培训，最后是对专项人员的培训，所谓专项人员指的有农业机械的维修人员、农业机械合作社的社员、农业机械的大户以及农业机械的管理者。结合这三个方面的专业培训，让参加训练的农民不仅能掌握农机的操作技能，还能够让他们具备关于农业的创业能力和提高经营农业生产的管理水平，从而促进农业机械化朝着更好的方向发展。

三、结语

农业的机械化对现代化农业的发展具有重大的推进作用，农业的机械化发展又需要农业机械技术培训的推动。目前，新型职业化的农民农业机械技术人员的培训才处于刚起步的阶段，培训的理念及培训的措施也处于摸索得阶段，各地农机的主管部门以及培训机构都需把握住机遇，创造出新的理念，提高培训的质量，从而为社会为国家培养出具有文化、懂的技术、善于经营得新型职业化的农民，最终推动农业向着现代化全面的发展。

参考文献：

[1]王倩. 农业产业化经营视域下新型农民科技培训体系研究[D].西北农林科技大学，2015.

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