技师学院政、校、企协同创新模式初探

曲家民++++薛贯鲁

党的十八大明确提出，要实施创新驱动发展战略。近几年，济宁市技师学院积极与济宁市科技局、济宁市知识产权局、济宁市中小企业管理局等部门合作，运用政、校、企协同创新模式，打破创新主体之间的壁垒，有效利用创新资源和要素，充分释放人才、资源、信息、技术等创新要素的活力，探索出了政、校、企协同创新发展之路，改变了技师学院只谈“工学结合”，不提应用研究、不搞技术输出的局面。笔者以济宁市科技局、济宁市知识产权局、济宁市中小企业管理局、技师学院、中小企业合作为例，对济宁市政、校、企协同创新模式做以简要剖析，以探索技师学院科研团队校企合作，提升研发、技术服务能力，推动地方经济高速发展，提高技工教育服务地方经济能力的方法。

轉型与创新是推动发展的主题，只有依靠创新引领、创业驱动，国家才能强盛，人民的幸福指数才会提高。遗憾的是，济宁市科技创新领域还普遍存在中小企业研发缺乏支撑、创新资源相对分散的现象，企业长期生产耗体力、高消耗、低科技含量的产品。由于政府不作为，激励机制、利益分配不明确等原因，科研创新水平越来越不能满足当今社会对提升创新能力的要求。而政、产、学、研协同创新就是基于政府牵头、主动作为，整合校企有关单位人、财、物的优势，促成政、产、学、研加强合作，优势互补，通过互惠共赢的机制，产生创新效率的质变。在技师学院发展的过程中，只有不断地强化科研的参与，以科研创新引领各项工作的开展，才能确保学院的持续发展，从而共同创造更多的社会价值。……