班主任工作应追求春风化雨，润物无声的境界

赵长春

摘 要：春风化雨，润物无声。学高为师，以人为本。真诚地喜欢、关心、尊重每一位学生，公正公平地对待每一位学生，心甘情愿付出，不求回报。爱是阳光，爱是春雨，修炼成为最优秀、最智慧的班主任。

关键词：春风化雨；严爱；博爱；润物无声

一、学高为师

常言道：“要给学生一杯水，老师要有一桶水。”凭着不甘落后的劲头，我处处严格要求自己，虚心向老教师请教。我深深懂得，要成为一名真正的老师，首先自己必须要有过硬的专业知识和教学技能做基础和后盾。为了给学生上好一节课，我时时深钻细研，精心挖掘，反复备课，我常常在上班的路上还思考教案，琢磨着某个环节该怎么安排，我常日思夜想每一句话怎么说更准确，每一个知识点怎么阐述学生才更清楚，我在网上认真查阅相关资料，就是一个小小的措词我也要仔细斟酌，功夫不负有心人，在连续几年的中考中，我教的两个班的成绩一直很好。

二、以人为本

作为教师，不但要为人师表，更要教书不忘育人，在教学中，我总是首先进入角色，把课文作者的思想感情以自己富有情感的讲述加以渲染，情感的熏陶和精神的愉悦，学生在我的语文课上不仅学到了语文知识，更重要的是学会了分辨真、假、善、美、丑、恶，学会了珍爱与憎恨。

“没有爱，就没有教育”，这是我一直奉行的一句话，以“情感教育为载体和目标，在班级管理上遵循偏爱潜能生，严爱优等生，博爱中等生”的原则，让每一位学生都能分享集体的温暖和真诚的友谊。

在班级管理工作中，我坚持理论与实践相结合、集体教育和个别教育相结合、正面教育与纪律约束相结合的原则。每学期开学初，我都要对自己的班主任工作重新定位，重新反思，把它写在纸上贴好压到办公桌下，这学期我的工作要求是：

1.要真诚地喜欢、关心、尊重每一位学生。

2.要公正公平地对待每一位学生。

3.要适时鼓励我的学生：再加一把劲。

4.要心甘情愿付出，不求回报。

它提醒着我怎样面对我的学生，提醒着我不断思考，不断地创新。

例如，在2012年秋季，由于我们学校临时调配教师需要合掉一个班级，结果被合掉班级学生的三分之一要分流到我们班级。当过班主任的都知道合班的学生不好带，“后妈”不好当。合班当天，那些从别的班来的孩子们哭着走进了教室。即使我举行了欢迎仪式，即使我对他们表示了友好，但也没有见到他们有多喜欢我，有多喜欢我的班级。我很伤怀，也很忧郁，擔心接下来的班级管理。果然没过多久，在一次课间操上，学生做操的时候，我发现我班李某某校服的左侧胸前画着一颗心和一颗星，接着是曲某某、高某某等10个孩子。当时我的心里一颤，坏了，这些孩子都是后合到我班级的，看来他们这是所谓的“统一行动”，我有点着急。等间操后我把这10个孩子一同叫到了办公室，让他们反思，他们表现得极为抗拒。我当时非常生气，分别对他们进行了“审问”，结果他们的回答一致是“爱国”的。国家是需要爱的，但是他们的眼神告诉我，他们在撒谎。而且我又私下调查了班级其他孩子，他们成立了一个小组织，名叫“疯狂style”。我当时气急了，一时间失去了理智，通知这10名孩子的家长来到学校。结果是挨打的挨打，挨骂的挨骂，最后就是不欢而散。

这10个孩子很勉强地答应把校服的标志洗掉。事情过后没有收到任何好的效果反而孩子们离我越来越远了，而且班级明显没有了核心。我为我的愚蠢做法而深感懊悔，但我心里很明白我必须拯救现在的局面，否则我的班级将会变成一盘散沙。终于功夫不负有心人，我找到了解决问题的切入点，我庆幸他们找了爱国的理由，庆幸我没有揭开他们组织的秘密。于是我找到了这10个孩子，告诉他们说：“我也很爱国，我也想要申请加入你们的组织，并且替班级其他同学申请加入。”他们听了之后特别高兴，于是我班兴起了“班服热”，班里的孩子校服上都有一颗红心和一颗星的特殊标志。但是，我们的组织名称改为了“Love style”寓意我们是相亲相爱的一家人。从那以后，我更注重管理的细节，因为我知道做一个智慧型的班主任才能适应时代的要求，才能适应教学的需要。对于后合到我班的孩子给予了更多的关心和爱护，我们的关系越来越融洽了，我也被他们尊称为“华姐”了，班级管理见了起色，无论在学习上，还是活动上，我班都名列前茅。看到这样可喜的成绩我特别开心。

爱是阳光，可以把坚冰融化；爱是春雨，能让枯萎的小草发芽；爱，也需要智慧！应追求“随风潜入夜、润物细无声”的效果。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。为了太阳底下最光辉的事业，我将不断地超越自我，将自己修炼成为更加优秀、更加智慧的班主任。

编辑 郭小琴