浅谈提高初中英语课堂教学效率的方法

现如今，英语是基础教育的主要学科，中考、高考的必考学科。但在实际教学中，有很多学生英语成绩并不理想，究其原因，我认为英语课堂教学效率不高是主要原因，而课堂教学效率在很大程度上取决于学生学习英语的积极性。所以如何调动学生学习英语的积极性就成为提高英语课堂教学效率的关键。

初中生对英语学科并不陌生，但可能由于教师教授方法的不妥与疏忽，学生意志力薄弱，自我控制意识比较差，再加上家长的重视程度不够，造成部分学生在知识上出现欠缺，随着课程内容逐步增多，进度加快，导致这部分学生对英语兴趣逐渐丧失，从而失去了学习英语的积极主动性，继而成绩滑坡。由于小学时期就有学生的英语成绩不理想，对英语学习失去了兴趣。因此在初中英语教学中，教师首先就应该从激发学生的学习兴趣入手，想办法调动学生学习英语的积极性，以此来整体提高英语课堂教学效率，整体提高学生的英语学习成绩。

一、创设情境，激发学生学习英语的积极性

1.更新教学观念，创设情境活跃课堂气氛

随着素质教育的深入，情境教学越来越受到教师的重视与欢迎。在课堂教学中，教师主导地位是通过学生主体地位作用的发挥来展现的。创设情境是转变教学方式的关键。情境教学活动的展开既能在课堂上保持一种生动活泼的教学气氛，又能提高学生的听、说、读、写能力。具体教学时，应从实际出发，注意语言活动和交际活动的侧重面。……