马克思恩格斯人才观的逻辑体系

吴蓉

【摘要】马克思恩格斯所提出的“实践成才”的著名论断，认为应该通过实践培养、检验和评判人才。我们要学习马克思主义人才观，着力强化党管人才原则，着力加强人才队伍建设，着力优化人才发展环境，着力创新人才培养使用的体制机制。

【关键词】马克思主义 人才观 人才强国 【中图分类号】A811 【文献标识码】A

马克思恩格斯的许多著作中对人才问题进行了深刻精辟阐述，形成了完整、科学的人才思想体系，至今对我们开展好人才工作仍具有重要借鉴价值。《1848年至1850年的法兰西阶级斗争》中，马克思第一次使用了“人才”这个词汇：“置身于官方反动派的行列或者完全处于选举权享有者的范围之外的有上述阶级的意识形态代表和代言人，即它们的学者、律师、医生等等——简言之，就是它们的那些所谓‘专门人才。”马克思恩格斯人才观自成体系，在许多经典著作中均有关于人才的论述，是马克思主义哲学的重要内容，对当前我国推进人才强国战略和实施创新驱动发展战略具有十分重要的现实启示价值。

无产阶级作为独立的政治力量开展工人运动，必须以人才观在内的科学的理论作为指导，马克思恩格斯人才观顺应而生。德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义，是马克思恩格斯人才观产生的理论条件。马克思恩格斯对上述理论进行批判继承后，结合当时的思考和实践，创立了包括人才观在内的马克思主义。从此，无产阶级的人才工作有了科学的理论作指导。……