汪行舟
“红医精神”是苏区时期中国共产党领导广大军民在医疗卫生实践中形成的,为广大红色医务工作者认同的价值取向、道德规范和精神气质,是苏区精神在医疗卫生战线的具体体现,也是无数红色医务人员在革命战争中用生命铸就的医魂。赣南医学院护理学院结合专业特点,在引领学生思政教育过程中,充分运用四字攻略,探索出一条传承红医精神的新路子。
一、“听”字打头,即由教师讲述,让学生听一段尘封的红医历史。赣南医学院护理学院组建一个由班干部为骨干的60人红医精神学习班,在周末或节假日,听专业教师讲述护理专业与红医的历史“血源”关系,听红医的历史由来,听当今的护理专业与红医的历史情怀。让学生在“听”红医历史的过程中,了解历史,感悟历史,从而珍惜当今来之不易的幸福生活,坚定专业梦想和理想信念,树立正确的职业价值观。
二、“说”字居中,即通过查找历史资料,让学生自己来说一些感人的红医故事。一是要求学习班的同学,到图书馆或历史博物馆查找文献资料,收集不同的红医历史故事,然后每人将收集到的历史片断故事进行“完续”,再说给其他同学听,与大家分享自己的“研究成果”,增强荣誉感与成就感。二是邀请红色文化研究专家进校园,与学生面对面“说”红醫历史故事,感悟“真、善、美”的红医敬业精神。通过大家“说”故事,活跃课堂气氛、激发学生的学习兴趣,帮助学生更好地理解历史,从读懂历史深入到感知历史,从感受历史深化到感悟历史。……