职业技能大赛制度再解读

史文生

2008年6月28日，在首届全国职业院校技能大赛开幕式上，时任教育部部长周济提出，通过定期举办全国职业院校技能大赛，把多年来职业教育发展过程中逐步探索出的具有中国特色的“工学结合、校企合作、顶岗实习”经验和做法加以制度化和规范化，形成“普通教育有高考，職业教育有技能大赛”的局面。

在多年的技能大赛工作中，部分职业教育工作者、技能大赛参与者，包括职业学校的校长、教师等，对“普通教育有高考，职业教育有技能大赛”这句话存有异议，争论从来没有停止过。今年第十届全国职业院校技能大赛进行时，我们再次提及这句话，再次感悟到这句话的深刻含义。

第一，充分说明了技能大赛工作的重要性。一位教育部部长，在一次重要会议上提出这样的口号，一定是在认真调研的基础上，深思熟虑做出的慎重决策。“普通教育有高考，职业教育有技能大赛”这个口号的提出，足以说明技能大赛在职业教育乃至整个教育工作中的战略地位与重要作用。

第二，要像普通教育对待高考一样，办好技能大赛。“普通教育有高考，职业教育有技能大赛”的提出，是在告诉广大职业教育工作者，技能大赛很重要，要像普通教育重视高考一样重视技能大赛，要像做好高考工作一样办好技能大赛。技能竞赛活动原本是职业学校教学领域的一项教学活动，这句话的提出以及后续一系列相关工作，改变了技能竞赛的工作格局，使得技能竞赛从教学领域走出来，成为职业学校的一项综合性工作，也成为各地教育部门的一项重要工作。……