龚红丽
【摘 要】小学语文教学过程中,作文作为教学一部分,更加需要教师实施有效的策略,以此提高作文教学的有效性,通过实践分析,也进一步结合相关研究,本文重点分析课外阅读在作文教学阶段的重要性,同时也希望简明阐述,进一步提高小学生作文写作能力,以此为相关的教学开展提供更好的条件。
【关键词】课外阅读;小学语文作文;教学重要性
一、引言
作文能力与学生综合运用语文知识息息相关,同时更能够反映出学生对于语文知识的掌握,以此为教学重要目标,更加需要进行有效的研究,在新教学纲领中,也要求语文教学阶段要重视学生课外阅读等活动的开展,基于此,下面以课外阅读的积极作用为研究方面,有效分析小学语文作文教学方法,从而丰富学生的知识系统。
二、课外阅读能够提升学生作文的社会意识
小学语文教学阶段,不仅仅只重视学生的语文识字和相关理论学习,同时这些知识点也不是语文学习的全部,语文教学更应该重视社会实际与生活,通过语文学习达到学以致用,、作文等并不是语文教学的全部内容,社会实际、生活等才是语文教学的基础。学生学习语文的主要目的就是“学以致用”,同样的,语文教学也是如此。只有将生活作为语文教学的基础,小学生在作文写作的过程中才能具有丰富的素材资源。如果语文教学脱离了生活实际,小学生写作的作文将会成为单纯的文字重复只……