信息技术与高中数学课程整合的研究

张静茹

【摘 要】随着时代的进步，信息技术得到了极大的发展及运用。在教育方面，随着经济和科学文化的发展，各国都极力发展教育信息化，将信息技术运用在教学中，改变传统的教学方法、教学形式以及教学课程的结构，从而提高教学质量。我国大部分地区已经开始实施数学课程教育改革，为信息技术与高中数学课程整合提供了执行方面的指导以及合适的时机。本文主要阐述了信息技术与高中数学课程整合的重要性以及怎样将信息技术与高中数学课程进行有效的整合。

【关键词】信息技术；高中数学；课程整合

随着科技的不断发展与进步，信息技术成为当今社会的主流，教育也应当与时俱进，从学生的实际情况出发，合理利用教学资源制定符合学生学习要求的教学目标、教学内容以及教学方式。改变传统的“老师讲、学生听”的教学方式，运用信息技术将传统的讲解书本知识的课堂变成充满活力的课堂，并利用信息技术对知识进行拓展，将信息技术与数学课程更好的整合，致力于打造高质量、高效力的课程。

一、信息技术与高中数学课程有效整合的重要性

当今世界是一个信息化的世界，信息技术是当今人们社会生活和进行经济活动的基础。当然，信息技术也在教育中国发挥着至关重要的作用，教师在利用信息技术设立丰富多样的教育信息环境的同时，注重自身信息素质的培养，提高自身对信息技术的运用能力。……