语文教学中的素质教育研究

何秀丽

【摘要】传统的教学模式单一化，定向化，思维固定化，根本不能适应现代社会学生的学习需求，而且社会的多元化发展，更要求学校的教育能够与时俱进，跟上学生的思维发展，更要跟上社会的步伐，基于此，学校的素质教育势在必行，这也是为了培养出全方面发展的人才学校应该努力的方向。

【关键词】传统教学 素质教育 能力 文化素养

【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）28-0043-02

基于当前的时代需求，学校教育正在面临实施素质教育，每个学科都在积极探索实施素质教育的途径，而语文作为增加文化知识，提升文学素养必不可少的学科，更应该首当其冲开展素质教育，让学生改变对以往的语文课的认识，给学生一个耳目一新的课堂模式，那么怎样才能很好的开展素质教学，并能得到学校、学生、家长的认可和接纳，同时真正改变陈旧腐化的上课模式，这是我们每一个语文老师亟待解决的难题。

一、语文教学中的素质教育实施途径

语文一直被认为只是学习知识，只是死记硬背的课堂，实际上绝不如此，因为那是传统教学形式下的课堂，现如今在素质教育的潜移默化下，语文课堂可以说是色彩纷呈，百花齐放，实施的途径也是纷繁多样的。可以利用多媒体提高课堂容量，感悟文章情感。例如：在讲《闻一多先生的说和做》时，为了让学生对爱国有更深入的理解，对现如今的爱国有更切身的感受时，我可以播放幻灯片：我国的第一……