创新驱动：推进教育现代化的新动能

创新，是教育改革发展的重要助推器。

近年来，教育改革发展的重心已越发聚焦于“教育现代化”之上。以创新驱动推进教育现代化，可以说是创新驱动发展战略在教育领域的集中体现。有鉴于此，本刊在今年第6期刊发《以创新推动教育现代化》一文，从横向视角提出，创新推动教育现代化要从教育思想观念、人才培养模式、教育体制机制、学校文化等方面锐意创新；紧接着，在第7期刊发《在传承中创新推进教育现代化》一文，从纵向视角出发，认为推进教育现代化既要根植于已有的教育认知与文化积淀，又要探寻更多的文化共识与未来发展的可能性，并以我省教育总抓手的传承创新这一宏观案例凸显了在传承中创新推进教育现代化的意义与价值。本期，我们则立足于由省到市到县直至到校的推进教育现代化个案，以“以案说法”的方式给出“创新驱动：推进教育现代化的新动能”这一论断的理由。

从省级层面来说，省教育厅提出以“争先进、当标兵、建高地”为总抓手，通过治理体系和治理能力现代化、优质化、多样化、信息化和国际化“五化一体”全面推进教育现代化，极好地彰显了创新驱动对于我省推进教育现代化的重要意义。

不仅是省级层面如此，市县层面也是如此。例如，江门市以教育现代化为核心目标，牢牢把握高标准普及15年教育和全面提高教育质量两大重点，立足于学校特色的传承创新，从2006年开始至今共创建了260多所特色学校，打造了丰富多样的侨乡教育新生态；……