台湾“人文社会科学基础及跨界应用能力培育计划”及其启示

2017-08-31 12:54:29王凯冯靖
世界教育信息 2017年14期
关键词:培育能力文化

王凯+冯靖

摘 要:台湾“人文社会科学基础及跨界应用能力培育计划”,以“高级中等学校人文及社会科学基础人才培育计划”“人文及社会科学优秀人才跨地区培育计划”“人文及社会科学博士论文改写专著暨编纂主题论文集计划”“人文及社会科学知识跨界应用能力培育计划”四个子计划为基本内容,借助完善的保障体系,激发人文社会学科力量,促进跨界产业应用。这可为大陆推进中华优秀传统文化传承发展工程提供借鉴:多元渠道培育,铸就人才队伍;推行适切教育,厚植人文精神;促进产业融通,深化成果应用。

关键词:台湾;人文社会科学基础及跨界应用能力培育计划;中华优秀传统文化传承发展工程;启示

一、产生背景:经济发展突围的迫切需要

长期以来,台湾地区致力于经济发展,一度缔造了经济神话,成为世界制造生产重地,其工业经济形态被诸多地区效仿和学习。然而,近几年台湾经济发展速度明显放缓,经济年增长率3%以下成为常态[1]。这一现状归结于多方面,其中,制造业利润被较大幅度压缩是主要原因之一[2]。在此经济态势背景下,积极改变经济模式,寻求产业升级,发挥创新驱动,将自身角色由“世界制造生产重地”转变为“世界创新中心”,开创经济发展新局面,成为台湾地区发展的迫切需求。

迫切需求之下的当务之急是创新能力的提升,创新需要技术力量与人文力量的双向保障:技术力量可最大限度取得经济效益,而人文力量可为产业品牌的打造提供中心理念的著述和论证。……

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