《汽车驾驶与维护
——式样驾驶》说课设计

邹文峰

（自贡市职业培训学院 643000)

《汽车驾驶与维护
——式样驾驶》说课设计

邹文峰

（自贡市职业培训学院 643000)

说课是在教师备课的基础上，向同行和专家叙述教学设计及其依据的一种教学研究活动。《汽车驾驶与维护》是中职汽车驾驶专业的专业必修课程，是根据教育部颁布的中等职业学校汽车驾驶专业课程设置和汽修基本技能教学基本要求，为适应和满足中等职业学校人才培养和全面素质教育的需要而编写。本文根据说课要求，从学情分析、教材分析、教学方法、教学教程、教学反思五个方面介绍该课程的说课设计，供中职院校同类课程教师参考。

汽车驾驶与维护；式样驾驶；说课设计

1 学情分析

本课程是针对中职学校汽车驾驶专业一年级学生来设计的，通过开学的职业介绍，学生已经了解了一定的汽车理论知识；对新生事物充满好奇，动手操作能力强，大部分学生对纯理论课感到乏味，对理论加技能课颇感兴趣，希望在课堂上能积极参与。学生对未来工作岗位十分向往，愿意模拟实际操作体验工作。

2 教材分析

本说课案例选择的内容是由刘海、高幸绪、丁在明主编的高等教育出版社出版的中等职业教育国家规划教材：《汽车驾驶与维护》第三章《式样驾驶》第一节到第四节内容。之所以选择这个内容有两个原因，一是式样驾驶是在规定的式样场内，把汽车起步、转向、制动、停车、倒车和通过障碍等基本操作，按要求进行的综合性练习[1]。……